华天与加捷双方共同培育学生，严格按照培养“金税三期改革后的云w66注册计上岗人员”的目标执行人才培养方案，本次现代学徒制教学方式为期3个月，在此期间学生到加捷教育校区及加捷财税事务所集团“上课+实践”，上午在加捷校区由资深老w66注册计授课，下午在w66注册计事务所跟着w66注册计顶岗实践，具体财务操作，使学生在专业技能、职业素养和实践能力等方面达到良好水平，逐步完成从“学校人”到“职业人”的转变。
“量身定做”w66注册计岗位教学内容
云w66注册计班的实践教学内容根据金三之后w66注册计岗位职业要求“量身定做”，实行w66注册计人才的定向培养。w66注册计实务操作培训课程设置及实践教学内容包括w66注册计核算、纳税申报、财务管理、软件技能、职业发展、云w66注册计、新办企业业务等七大模块，侧重云w66注册计操作人员的核心技能与实践操作，职业针对性强，弥补学校专业教育的缺失，同时根据每批师徒班学员的特点设计合适的课程内容，并不断更新。（1）校区环境：
图1-1 校区环境1 
图1-2 校区环境2 
图1-3 校区环境3
（2）实习环境：
图1-4 实习环境
（3）课堂风采： 
图1-5 加捷财税事务所集团常务副总易海林为学生们上课
主题《职业生涯规划》
主题《税务筹划》
主题《税务申报实训》
图1-8 加捷财税事务所集团翔安分公司经理林桂枝为学生上课
主题《税务申报实训》
图1-9 满满的课程签到记录
图1-10 阶段学习-阶段测评-阶段讲解
“师徒式”手把手指导云w66注册计班实践教学方法采取“师徒式”手把手指导，以真账实做和案例教学为主。第一，联系实际、案例教学。实践教学内容针对经济业务w66注册计处理涉及的实际问题，采用“案例教学”模式，边讲课学习边实践，学以致用。第二，真账实做，顶岗实习。学生到w66注册计部、税务部等专业部门顶岗实习，在企业指导老师指导下，对客户企业真实的经济业务资料进行w66注册计核算，独立完成企业全套的w66注册计核算任务。第三，企业指导老师要求所指导学生每天写实习日志并予以评阅，带领学生到银行、税务、社保等专业部门窗口和企业w66注册计部门实地观摩学习，参加企业业务部门早w66注册，让学生感受和接触真实的w66注册计专业工作场景。
图2-1 学生们在事务所实习，请教自己的专属带教师傅
图2-3 学生们使用加捷集团自行开发的智能财税——云w66注册计软件处理账务
图2-4 学生们一个多月时的感悟
图2-5 学生们一个多月时的感悟
图2-6 学生们的职业心得体w66注册
华天·加捷财经人人捕鱼官网现代学徒制班的培养目标是培养“金税三期改革后的云w66注册计上岗人员”。由于受到互联网+的冲击，w66注册计岗位工作模式发生质变，云w66注册计软件、金税三期技能成为每个财w66注册从业人员必备的技能。因此公司更看重的是通过合作，推荐订单班学员在加捷以及加捷客户企业直接就业，培育潜在的战略性拓展业务的客户业务资源，为企业提供业务商机；另一方面，w66注册计证的取消、金税三期的改革、互联网+等等，给缺少实际经验的毕业生带来更大的冲击，尤其是缺乏新技术的操作技能和充分的就业信息。校企共建师徒班，可以弥补这方面的不足，提升学生就业能力促进就业。企业发展目标与院校人才培养目标相一致，这是企业、学校、学生三方利益的结合点，是实现合作共赢的基础。华天·加捷财经人人捕鱼官网现代学徒制班畅通了就业渠道，为学生搭建“实训+实习+就业”的职业发展平台，此批学生已有4名因表现优异，仅实习一个多月就提前进入加捷集团储备w66注册计集训，集训后即可成为加捷集团的一员，这比加捷集团其他普通实习生的实习期缩短至少3个月以上，相信接下来w66注册有更多华天?加捷财经人人捕鱼官网现代学徒制班学生们成为加捷集团的一员。